让课堂贴近学生生活让学生体验真实快乐——初中生物课堂学习活动的设计与体会 |
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引用本文: | 邰玉韦.让课堂贴近学生生活让学生体验真实快乐——初中生物课堂学习活动的设计与体会[J].中学生物学,2009,25(1). |
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作者姓名: | 邰玉韦 |
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作者单位: | 江苏省常州市北郊中学,213002 |
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摘 要: | 常常出去听公开课,留下最深的印象是课堂上学生幸福体验学习活动的时候,他会旁若无人地发出惊人的举动,他会大胆说出真实的“不雅”的语言,那语言会让教师和其他学生情不自禁地捧腹大笑,笑出了自己萌动想说的话,我觉得那时刻多轻松、多美、多珍贵啊!它会增加课堂知识的记忆,永久记在教师和学生心里。
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关 键 词: | 课堂学习活动 学生生活 初中生物 学生体验 设计 快乐 课堂知识 公开课 |
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