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| 性教育如何走进小学课堂(二) 海外各国性教育状况 | |
| 摘 要： | 瑞典是世界上第一个推行在青春期开设性教育课程的国家,从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育。教师采用启发式、参与式和游戏式的教学方式方法,生动活泼。70年代后,瑞典的保健工作者和教育工作者建立起紧密的合作关系,确立了学校和保健机构合作的体制,改变了过去偏重生理教育的情况,加上了性道德、性评价等哲学上的内容。其教育有三个特点很突出:非常实用;从幼儿开始;性科学教育一步到位不瑞典兜圈子,将人类的性、性别与青少年实际生活结合起来,特别重视从保健观点出发开展性教育工作。学校在开展性教育的同时,社会上还开设了青少年… |
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