|
|||||
|
|
| 为学生提供自由表达的平台 “记一张……照片”教学设计 | |
| 引用本文： | 宋家东,周存辉.为学生提供自由表达的平台 “记一张……照片”教学设计[J].小学教学参考,2003(12). |
| 作者姓名： | 宋家东 周存辉 |
| 作者单位： | 教师进修学校，大良西山小学 广东顺德 高级讲师，广东顺德 特级教师 523800 |
| 摘 要： | 设计思路] 《语文课程标准》明确指出:习作指导应从学生的实际生活和个人的独特感受出发,努力营造宽松和谐的自由表达的氛围,激活学生储备的生活信息,促进个体言语的生成,让习作课堂成为学生快乐的生活天地。我以此为指导思想来设计这次作文教学。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |