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| 摆正语文教师在课堂教学中的位置 | |
| 作者姓名： | 陈冬梅 鲍尝君 |
| 摘 要： | 许多语文教师经常感慨：自己业务可渭精通矣，教学能力可谓很强矣，分析课文可谓精彩矣，批改作业可谓细致矣。可是学生成绩还是无所长进，更有甚者，有些学生把学习语文当成一种负担。一种苦役。[第一段] |
| 关 键 词： | 语文教师 课堂教学 学生成绩 教学能力 批改作业 课文 学习 |
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