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| 引探教学法问答 | |
| 引用本文： | 陈永林.引探教学法问答[J].小学教学参考,2003(6):37-37. |
| 作者姓名： | 陈永林 |
| 摘 要： | 1.引探教学法是个什么样的教学法?答:1983年春创立的引探教学法的定义是这样说的:引探教学法是教师积极引导学生主动探求(究)新知识的一种教学法。一方面是教师的积极引导,另一方面是学生的主动探求(究),两者有机地结合起来就是引探教学法,引导与探究,两者都要强,教学才能出高效。2.引探教学法过时了吗?答:对引探教学法的研究和运用,不但不过时,而且更需要。20年来,先后出了6本引探教学法的书籍。读读里面的内容、观点和要求就会发现,引探教学法是十分适合当今的教学要求的。例如,引探教学法提出:学生要先学先讲,教师要后讲后帮,引与探有机… |
| 关 键 词： | 课程标准 引探教学法 合作学习 小学 教学结构 |
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