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| 任务型教学下的新型课外作业 | |
| 作者姓名： | 陈让常 |
| 作者单位： | 广东广州市天河区吉山小学 |
| 摘 要： | 任务的完成是任务型教学程序的最后环节，教师可以在教学过程中指导学生在课堂上完成任务，也可以安排在课后完成任务。实践表明，新型课外作业更能满足学生的需求，更能与任务型教学融为一体。以我所任教的六年级（２）班学生为例。五年级时，我采用的是老一套的教学模式，布置作业也是抄抄写写类的旧式作业居多。全班３０人，经常有４—５位同学不交作业，作业上交率为８３％。面对这一问题，我起初觉得很困惑，后来我进行了调查，了解到学生并不喜欢做抄抄写写的作业，而喜欢做一些有新意的作业，如：采访人物、打电话、制作卡片等。学生… |
| 关 键 词： | 任务型教学 课外作业 英语教学 作业布置 教学模式 教学程序 |
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