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| 优化初中地理课堂教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 杨德伟.优化初中地理课堂教学的几点尝试[J].读与写:教育教学刊,2012(3):159. |
| 作者姓名： | 杨德伟 |
| 作者单位： | 广西天等县民族中学 |
| 摘 要： | 地理课堂教学是地理教学最主要的组织形式,绝大多数的地理教学活动都是在课堂上进行的。因此课堂教学质量的高低,直接影响到学生对地理学习的兴趣,直接影响到整个地理教学的质量。为此,我们必须紧扣地理学科的特点,充分挖掘地理学科的特色,优化地理课堂教学。 |
| 关 键 词： | 初中地理教学 优化 尝试 |
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