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劳技课生成问题思考
作者单位:
江苏省徐州市贾汪区汴塘中学
摘 要:
学校院内有些废地,我们想利用劳动课和课余时间把它开垦出来种南瓜。废地是建房时的路,像钢筋水泥浇铸似的坚硬。有位同学提了一桶水不慎碰倒了,浇了水的地方竟然挖得动了。于是,同学们抬了许多水浇在上面,过了一夜,坚硬的土地疏松了,"水攻"成功了,开垦的速度加快了。还有一块废地,看起来平平整整,实际上覆盖在上面的只是一
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