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| 初中生英语写作能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈宽芳 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市苏光中学 |
| 摘 要： | 听说读写是英语学习的四个基本步骤,听说读可以通过日常的积累和学习得以提升,因此．写作能力的培养成为中学教师的一项艰巨的任务。由于中学生在生活中疏于积累,写作起来单词贫乏,言之无物．写出来的文章没有可读性,也成为不少学生头痛的部分。针对这种现象,我们必须找出问题的原因． |
| 关 键 词： | 能力的培养 英语写作 初中生 英语学习 听说读写 中学教师 中学生 可读性 |
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