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| 设置对比，强化抒情 | |
| 引用本文： | 杨辰婧.设置对比，强化抒情[J].初中生学习指导(初三版),2010(5):45-45. |
| 作者姓名： | 杨辰婧 |
| 作者单位： | 江苏 |
| 摘 要： | 生：作为邓稼先的老同学，杨振宁在构思人物传记《邓稼先》时有哪些笔法值得我们借鉴呢？ |
| 关 键 词： | 《邓稼先》 对比 设置 抒情 人物传记 杨振宁 同学 |
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