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| 网络平台服务教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 薛定稷.网络平台服务教学的思考与实践[J].现代教学,2005(4):41-42. |
| 作者姓名： | 薛定稷 |
| 作者单位： | 上海市宝山区教师进修学院 |
| 摘 要： | 就以目前人们较为关注的知识和能力这两个教育目标而言，有一个很生动、经典的比喻，就是摘苹果时“跳一跳，够得着”。够得着是完成的信息(知识)的传递，跳一跳是经历一次能力活动的体验。知识是能力的基础之一，而知识传递的过程可以并且应该成为能力培养的载体。 |
| 关 键 词： | 服务教学 网络平台 实践 教育目标 能力培养 知识传递 |
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