图象法解题例析 |
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作者姓名: | 何卢顺 |
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作者单位: | 福建东山县电大工作站 |
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摘 要: | 图象具有形象、直观、动态过程清楚等特点,在中学物理教学中某些物理现象、规律运用图象来进行表达和分析,更能使物理过程化难为易。采用图像法解题是提高学生解决物理问题能力的一个重要方面。建立“数”与“理”的图象关系,要求学生掌握物理图像及其物理意义,本文对在教学中常用到的几种方法进行归纳,有利于加深其理解和记忆。一、力学题例析【例1】(1993年高考题)两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为V_(?),若前车突然以恒定的加速度刹车,在
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