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“不翼而飞的水”教学问答
引用本文:朱炜,潘勇.“不翼而飞的水”教学问答[J].科学课,2007(3).
作者姓名:朱炜  潘勇
作者单位:湖南第一师范第一附属小学 410002
摘    要:问:为什么把“沸腾”内容安排在“蒸发”内容之前?答:关于水能够变成水蒸气的教学,大多教材都是先引导学生认识水的蒸发然后再了解水的沸腾。

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