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| 论体育教学中学生主体地位的构建 | |
| 引用本文： | 石恩东.论体育教学中学生主体地位的构建[J].邯郸职业技术学院学报,2001,14(3):51-52. |
| 作者姓名： | 石恩东 |
| 作者单位： | 邯郸市第三中学体育组,邯郸,056002 |
| 摘 要： | 长期以来 ,传统的体育教学观把体育视为教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响 ,以期变革、改造受教育者 ,使其达到教育者预期目的的活动。这种施加影响、发展受教育者的过程实际上是一种单一教师主体观影响的过程。这种传统的体育教学观念往往只注重强调教育者主体作用 ,而忽视了受教育者的主体地位 ,在推行素质教育和创新教育的今天 ,这个问题成了严重阻碍当前体育教学改革的羁绊。一、构建以学生为主体的新型教学模式教学模式属于教学结构的范畴。从广义上讲教学结构主要是指教师、学生、教材三个基本要素在教学过程中的组合… |
| 关 键 词： | 体育教学 中学 主体地位 构建 教学模式 教学方法 课堂教学 |
On Students' Active Pole in Physical Education |
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