信息技术课任务驱动式教学模式运用 |
| |
引用本文: | 陈佩华.信息技术课任务驱动式教学模式运用[J].教育科研论坛,2009(4):17-18. |
| |
作者姓名: | 陈佩华 |
| |
作者单位: | 江苏省昆山市司徒街小学; |
| |
摘 要: | 爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题仅仅是技能而已,而提出新问题,从新的角度去看旧问题,却需要创造性想像力,标志着科学的真正进步。”因此,在“任务驱动教学”中,“任务”的设计提出是最重要的,它将决定这节课学生是主动地去学习,还是被动地去学习。
|
关 键 词: | 任务驱动教学 信息技术课 教学模式 创造性想像力 爱因斯坦 学习 学生 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|