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《让板报变得图文并茂》教学设计
引用本文:韩荣丽.《让板报变得图文并茂》教学设计[J].中小学教学研究,2006(9):46-47.
作者姓名:韩荣丽
作者单位:邹城市第九中学 山东济宁273500
摘    要:课题课型教学目标教学过程环节一、导入春暖花开,气候宜人。假日休闲观光哪里去,请到你的计算机屏幕上看…你知道这是什么地方吗?(先不公布答案)观光回来,A组和B组的同学各做了一期板报,如果你是某报社的主编,你会采用哪一版呢?为什么?(请看屏幕,答对的有奖,奖品为直达台湾的爱

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