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| 名师培养的探索与实践 | |
| 引用本文： | 刘广山.名师培养的探索与实践[J].辽宁教育,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 刘广山 |
| 作者单位： | 盖州市实验小学 |
| 摘 要： | 名教师的发展是实现学校教育发展的关键。为搞好新课程改革,全面实施素质教育,多年来,我校为名教师的发展进行了有意义的探索与实践。一、构筑名教师展示才华和发展的平台在骨干教师与名教师的培养上,我们采取了思想上严要求,工作上压担子,生活上多关怀,业务上多指导,理论上多学习的办法,为他们的成长与发展营建良好环境与氛围,为他们施展才华创设机遇与载体。(一)提供外出学习、参观与考察的机会为避免“眼睛向内”校本培训带来的弱化,学校多次与教科研部门联系沟通,争取名额,使骨干教师和名教师有更多机会参与科研立项、学术研讨、论文交… |
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