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| 开展分片教研活动 提高整体教学水平 | |
| 引用本文： | 陈健兴.开展分片教研活动 提高整体教学水平[J].基础教育研究,1996(4). |
| 作者姓名： | 陈健兴 |
| 作者单位： | 南宁市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 开展分片教研活动提高整体教学水平南宁市教育科学研究所陈健兴我市城区有普通高中２２所（含企事业办学校）。传统的教学研究活动，除课题研究和教改实验外，群众性的日常教学研究活动以“学校校内组织”和“全市集中进行”两种形式为主。这两种形式各有优点，也存在明显... |
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