首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

促进教师专业化成长的管理策略
作者姓名:王树红
作者单位:青岛市市北区第二教工幼儿园
摘    要:在教科研管理中,我们改变过去片面重视制度管理的做法,树立"管理就是服务"的新理念,为每个教师更好地发挥自身所长提供支持与服务,促使教师能不断发现自身的专长与不足,找到改进的策略,提高自我评价能力,从而实现了教师积极主动的自我发展.

关 键 词:教师专业化 自我评价 幼儿教育 教育质量 教学管理
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号