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| 从试教《订鬼》谈开门教学 | |
| 引用本文： | 袁伟良.从试教《订鬼》谈开门教学[J].华南师范大学学报(社会科学版),1974(6). |
| 作者姓名： | 袁伟良 |
| 作者单位： | 东莞县虎门中学 |
| 摘 要： | 古代文学作品的教学能否体现开门教学的方向,使之紧密结合三大革命运动的实际呢?遵照毛主席关于“古为今用”和“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,我们选择了高二课文《订鬼》作了一些初步的尝试.《订鬼》是东汉著名的唯物主义思想家王充的作品.作者以唯物主义的观点,从人们的生活经验等方面层层深入地剖析了产生见鬼这种幻觉的原因,驳斥了当时极为盛行的鬼神之说.提出了“凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也”的唯物主义的论断.学习这篇课文不仅有 |
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