探讨真实图影在高职英语教学中的应用

针对在高职英语教学学生无学习兴趣这一现象，本文作者提出了利用真实图像和电影资源调动学生的学习积极性．提高听、说、读、写的能力和增强跨文化交际的能力，以及在这过程中要注意的问题。