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| 抓住素质教育的落脚点 搞好政治课教学 | |
| 作者姓名： | 孟探宙 |
| 作者单位： | 红兴隆农管局教师进修学校 |
| 摘 要： | 对学生进行行为素质教育,要经过动之以情、晓之以理、导之以行的过程。所以,引导学生的行为是对学生进行素质教育的落脚点,是思想政治课所要达到的目的。教学活动的成功与否,就在于能否达到导之以行的目的。如在讲解《礼貌待人》时,先提出一些礼貌方面的错误认识,如“礼貌是形式,是客套,是虚请假意”“礼貌是小事,可有可无”等。针对这些错误认识,可让学生进行讨论和辩论。这样既可辨明是非,又可活跃课堂气氛,并使学生懂得,字［貌可以显示出一个人是否有知识和教养,反映出他的道德品质是否高尚。为达到导行的目的,教师还要提… |
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