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| 《我有一盒彩笔》教学设计 | |
| 引用本文： | 黄宗耀,蔡毓红.《我有一盒彩笔》教学设计[J].教学与管理,2004(11):68-69. |
| 作者姓名： | 黄宗耀 蔡毓红 |
| 作者单位： | 福建厦门实验小学 |
| 摘 要： | 教材分析 《我有一盒彩笔》是北师大版实验教材第三册新入选的课文,讲一位小朋友用手中的彩笔"画"出了美好的今天和明天的理想.课文由两部分组成,以诗歌的形式出现,内容丰富,读起来琅琅上口.根据课文特点和学段目标,我们设计了"评字写字"、"读书感悟"、"拓展想象"等主要教学环节,以突出学生学习的过程与方法,凸显语文学科特点. |
| 关 键 词： | 《我有一盒彩笔》 教学设计 实验教材 课文 学生 写字能力 |
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