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| 学生现场评学评教的实施策略分析 | |
| 引用本文： | 贺学英.学生现场评学评教的实施策略分析[J].广西教育,2008(1):39-41. |
| 作者姓名： | 贺学英 |
| 作者单位： | 全国“小学语文发展与创新教育”总课题组编辑部 |
| 摘 要： | 教育部教育科学“十五”规划课题“小学语文发展与创新教育”全国第七届研讨会上,学生现场评学评教以教学环节的形式首次走进了比赛的课堂,成为了课堂教学创新的亮点。为此,本刊特约作者撰写此文,以飨读者。 |
| 关 键 词： | 学评教 现场 学生 “十五”规划课题 创新教育 小学语文 教育科学 教学环节 |
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