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| 激发学生积极情感 提高数学教学效果 | |
| 引用本文： | 樊善平.激发学生积极情感 提高数学教学效果[J].青海教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 樊善平 |
| 摘 要： | 激发学生积极情感提高数学教学效果樊善平情感是人们在认识活动过程中，对客观事物表现出的好恶倾向和态度。它与智力活动有着密切的联系。积极的情感可使学生精神饱满，思维活跃，记忆增后强，想象丰富，智慧得到充分的发挥；消极的情感则会使学生产生怕学、厌学情绪，学... |
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