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| 职业中学“双导师制”培育模式探讨 | |
| 作者姓名： | 杨镇 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县职业教育中心 |
| 摘 要： | 文章探讨了职业中学"双导师制"的构建与实施,指出推行职业中学"双导师制"有利于形成教师间相互合作的文化氛围,有利于解决学校教育与社会需求脱节的矛盾,有利于学生个性化成长。 |
| 关 键 词： | 职业中学 双导师制 培育模式 |
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