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| 从实验中体验化学操作的乐趣——基础实验化学之离子检验 | |
| 作者姓名： | 杜一帆 |
| 作者单位： | 陕西师范大学 |
| 摘 要： | 一、案例背景以科学合理的教学手段提高课堂教学的质量、有效性,这是课堂教学的最终目标。而在课堂中创设良好的问题情境,则恰恰是目前课堂教学的一项重中之重。曾有著名学者说:创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。由此可见,问题情境对于课堂教学的重要性。现阶段,科学有效的问题情境创建不仅是广大化学教师积极探索的一项课题,同时也是实现学生课堂主体,激发学生探索欲望,引导学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课堂主体 实验化学 化学教师 探索欲望 案例背景 情境创设 教学手段 红色石蕊试纸 最终结论 |
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