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| 大班"小老鼠与大狮子"打节奏复述故事综合活动 | |
| 引用本文： | 赵菁.大班"小老鼠与大狮子"打节奏复述故事综合活动[J].早期教育,2000(11):38-39. |
| 作者姓名： | 赵菁 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 情况分析 本班幼儿活泼好动,喜欢听和复述故事,他们接受过一年的音乐特色教育,所以大部分幼儿具有良好的节奏感和表现力.故事<小老鼠和大狮子>篇幅不长,幼儿都较熟悉.根据这些特点,我设计了"小老鼠与大狮子"打节奏复述故事综合活动,试图打破传统的故事教学模式,让幼儿根据故事内容、角色特点选择乐器演奏,使复述故事更加形象、生动,为发展幼儿创造与表现能力提供机会. |