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《我比去年更快乐》第一课时教案设计
引用本文:刘兰香.《我比去年更快乐》第一课时教案设计[J].天津教育,1991(9).
作者姓名:刘兰香
摘    要:教学目的:1.通过学习课文使学生体会“我”去年和今年开学时的快乐心情,激发学生热爱学校生活,热爱集体及做一个小学生的自豪感。2.学习运用对比,区别事物变化的方法。3.在语言环境中学会生字新词,初步懂得词语“更”在句子中的作用。会用“快乐”“那么多……那么多……”说话、写话。教学重点:1.运用对比方法学习课文,理清层次,理解

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