|
|||||
|
|
| 试论发展性课堂教学评价的实施困境 | |
| 引用本文： | 王婷.试论发展性课堂教学评价的实施困境[J].当代教育科学,2006(3):46-48. |
| 作者姓名： | 王婷 |
| 基金项目： | 教育部山东师范大学基础教育课程研究中心资助课题“基础教育课程与教学的深化与发展”研究成果之一. |
| 摘 要： | 课程改革提出发展性课堂教学评价的思想，给具体的课堂教学实践提出了新的要求。然而，从理论到实践历来都不是一蹴而就的，理论在指导实践的过程中总是会遇到这样或那样的困难，笔者认为实施发展性课堂教学评价主要面临以下几个困难。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学评价 教学实践 课程改革 发展性评价 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |