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大班综合艺术活动:线条的联想
引用本文:巫桂萍.大班综合艺术活动:线条的联想[J].早期教育,2008(6):50.
作者姓名:巫桂萍
摘    要:活动目标 1.欣赏彩带的不同姿态,感知线条的变化与美丽,对线条进行联想并大胆表述。 2.能运用图谱记录彩带舞动的轨迹,并根据记录进行身体动作创编,体验自由表现的快乐。

关 键 词:综合  变化  感知  姿态  活动目标
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