|
|||||
|
|
| 高校图书馆在慕课中的角色定位及实现机制探析 | |
| 引用本文： | 周频,黄翠红.高校图书馆在慕课中的角色定位及实现机制探析[J].情报探索,2015(3):91-94. |
| 作者姓名： | 周频 黄翠红 |
| 作者单位： | 湖州师范学院图书馆 |
| 基金项目： | 2014年浙江省教育厅一般科研项目“新4G环境下高校图书馆用户教育模式研究”(项目编号:Y201432645);2014年湖州师范学院校级科研项目“4G时代高校图书馆读者培训模式研究”(项目编号:2014XJKY32)科研成果之一 |
| 摘 要： | 分析了高校图书馆在慕课中的相关研究较少、实践参与度不高以及服务功能被弱化的现状,从加强支持慕课发展的虚拟馆藏资源体系建设,开展基于慕课的用户教育工作,开展嵌入慕课课程内部的学科服务3个方面,对高校图书馆在慕课中的角色定位进行了深入思考,从体制、人才及组织3个方面提出了实现角色的机制。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆员 MOOC/MOOCs 角色定位 实现机制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |