农村教师专业发展存在的问题及对策研究 |
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作者姓名: | 廖龙龙 文家凤 刘家安 王国强 |
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作者单位: | 华中师范大学,信息技术系,湖北,武汉,430079;华中师范大学,信息技术系,湖北,武汉,430079;华中师范大学,信息技术系,湖北,武汉,430079;华中师范大学,信息技术系,湖北,武汉,430079 |
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基金项目: | 华中师范大学“挑战杯”科研立项课题 |
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摘 要: | 通过对全国九个省(市)的农村教师专业素质状况进行调查发现,农村教师学历层次偏低,教育思想观念比较落后,教育科研能力欠缺,教学方法和手段落后,制约了农村教育的发展。因此提高农村教师的专业素质势在必行。要通过培训提高教师学历层次,推进农村教育信息化建设,开展教育科研,健全教师评价体系,不断提高农村教师的信息化教学能力。
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关 键 词: | 农村教师 专业素质 专业发展 信息技术 |
文章编号: | 1002-0845(2005)11-0095-03 |
收稿时间: | 2005-05-08 |
修稿时间: | 2005-05-08 |
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