习惯与儿童的成长

习惯是在一定的情况下自动地去进行某些活动的特殊倾向,是一种后天获得的、趋于稳定的条件反射。尽管习惯的表现形式是多种多样的,但是它们都有相同的特点,即习惯常常是在无意识(有时也在有意识)中简单地反复同一活动的基础上形成的;习惯都是要去完成自动化活动的需要或倾向,若不满足这种需要,就会感到不安。习惯对社会生活、人的一生影响极大,对儿童的成长更是如此。我们有必要重新认识习惯对儿童成长的影响,切实抓好儿童良好习惯的养成教育。