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基于学生研究的科学实验自主探究能力培养策略
引用本文:沈群英.基于学生研究的科学实验自主探究能力培养策略[J].科学大众,2018(3).
作者姓名:沈群英
作者单位:苏州市吴江区芦墟实验小学;
摘    要:科学实验本身就是科学探究的过程,是培养学生自主探究的有效途径。作为科学教师,应基于学生研究,在日常教学中指导实验,培养学生自主探究能力。

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