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幼儿自主学习环境的创设路径探究
引用本文:陈玉萍.幼儿自主学习环境的创设路径探究[J].科学大众,2018(2).
作者姓名:陈玉萍
作者单位:泉州市南安市官桥镇第一中心幼儿园;
摘    要:幼儿教育是一个系统工程,幼儿园应注重幼儿全面发展的环境创设,促进幼儿自主学习、个性自由释放。深化幼儿教育改革,着力点在于"生本"理念的践行,为幼儿个性发展创设空间,创设良好的内外环境。本文立足幼儿学习环境的现状,从客观环境、主观环境两个角度,阐述了新课改下幼儿自主学习环境的创设路径。

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