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“静”彩无限——安静的数学课堂也精彩
作者姓名:吴丹
作者单位:昆山市石浦中心小学校
摘    要:当前数学课堂教学往往追求为学生创造一个愉悦、轻松的学习氛围,总害怕教学时出现"静"。其实热闹的课堂背后并不是真正的活跃,安静的课堂中也在不断地活跃思维,静静的思考更是一种激烈的思维过程,它蕴含着丰富多彩的知识,让每个孩子收获饱满的果实。

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