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概念卡通在小学科学教学中的应用
作者姓名:蔡炎
作者单位:太仓市朱棣文小学
摘    要:概念卡通以其易于理解,幽默可爱,刻画事物栩栩如生的特点,可以作为新的教学方法引入小学科学的教学中。本文阐明了概念卡通在小学科学教学中的价值,探究如何科学高效地将概念卡通引入小学科学的教学中,并提出具有操作性的教学方案。

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