浅谈“自学、探究、生活”初中物理教学模式的实践 |
| |
引用本文: | 梁琼玉.浅谈“自学、探究、生活”初中物理教学模式的实践[J].科学大众,2018(3). |
| |
作者姓名: | 梁琼玉 |
| |
作者单位: | 桂林市穿山中学; |
| |
摘 要: | 素质教育的深化改革,推动了学科教育教学的创新发展,新的教学理念、教学方法以及教学模式得到广泛应用,并发挥着重要的作用。就初中物理教学而言,"自学、探究、生活"教学模式得到教师广泛认可与应用,有效推动了初中物理教学质量与效率的提升。基于此,本文结合教学实践经验,从"自学、探究、生活"教学模式概念入手,就其在初中物理教学中的实践进行了分析,以供参考。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|