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积极心理学视野下学生学习动机的激发与培养

作者姓名：	顾云萍

作者单位：	苏州市吴江区汾湖高级中学;

摘要：	本文基于积极心理学的相关理念,结合笔者在普通高中的历史教学实践,探讨激发与培养学生学习动机的策略,旨在促进学生身心健康发展,收获人生幸福。
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