关于高中数学教学中渗透数学核心素养的思考 |
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引用本文: | 陈丽.关于高中数学教学中渗透数学核心素养的思考[J].科学大众,2018(5). |
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作者姓名: | 陈丽 |
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作者单位: | 高邮第一中学 |
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摘 要: | 数学核心素养是新课标下对学生综合素质的要求,教师应该将这一素养渗透到具体的教学过程中,逐渐培育学生的数学素养。这有利于学生整体的发展,适应高中数学题的难度,提升自我学习能力,在未来也可以推动社会的发展。在对数学核心素养的内涵有了基本理解后,首先要寻找课本的每个单元重在强调六个基本素养的哪方面,而后在进行教学规划时将这些数学核心素养渗透进去,通过不断的教学实践进行总结,最后渗透数学核心素养是需要学校和教师一起进行配合,以达到理想效果。
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