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| 整合课程资源 优化过程设计 提高教学效率——整合《能源》和《节约能源与开发新能源》两课后的教学设计 | |
| 引用本文： | 颜志明.整合课程资源 优化过程设计 提高教学效率——整合《能源》和《节约能源与开发新能源》两课后的教学设计[J].科学大众,2018(9). |
| 作者姓名： | 颜志明 |
| 作者单位： | 溧水洪蓝小学 |
| 摘 要： | 《能源》和《节约能源与开发新能源》是苏教版小学科学六年级下册"神奇的能量"单元的第三课和第四课,这两课的教学主要有以下四个部分的内容,作者通过精心设计信息交流、实地考察、分析报告、提建议等三个活动,使学生达到科学知识、科学探究及情感态度价值观三维目标的综合发展。 |
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