河北省高校健美操课程应用教师体态语的教学效果与策略研究 |
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引用本文: | 徐春红.河北省高校健美操课程应用教师体态语的教学效果与策略研究[J].科学大众,2018(1). |
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作者姓名: | 徐春红 |
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作者单位: | 河北科技学院; |
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摘 要: | 在健美操的教学中,教师除了运用讲解、口令等语言教学外,教师的面部表情、动作姿态等体态语符号也是一种尤为重要的教学手段。从符号学的角度认识健美操教学中的教师体态语,并进行系统的研究,从而拓宽健美操教学理论研究的视野,丰富健美操教学中教师体态语运用的理论知识,以便更好地发挥教师体态语教学手段在健美操教学过程中的作用。
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