改进幼儿园集体教学活动中教师提问的建议 |
| |
引用本文: | 朱琪彦.改进幼儿园集体教学活动中教师提问的建议[J].科学大众,2018(1). |
| |
作者姓名: | 朱琪彦 |
| |
作者单位: | 苏州工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园; |
| |
摘 要: | 课堂提问是教师在教学过程中的必要教学途径。幼儿教师在集体教学中应该通过巧妙地设置提问来实现时下的新课程理念,激发幼儿的求知欲望,活跃幼儿的思维,培养幼儿养成自主分析和解决问题的能力。本文首先分析了幼儿园集体教学活动中教师提问现状中存在的问题,然后从"教学反思"、"问题质量"、"提问环境"和"教师角色定位"四个角度提出建议。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|