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| “行知思想”引领幼儿园“儿童博物馆”建设的践行之路 | |
| 引用本文： | 周乃璧.“行知思想”引领幼儿园“儿童博物馆”建设的践行之路[J].科学大众,2018(11). |
| 作者姓名： | 周乃璧 |
| 作者单位： | 太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园 |
| 摘 要： | 近年来,笔者在"行知思想"的引领下,结合所在幼儿园开展"儿童博物馆"的实践研究,从幼儿园"儿童博物馆"的开发途径、使用原则和建构步骤这三个层面阐释了如何充分利用生活中的资源,践行陶行知先生所倡导的"生活即教育"、"社会即学校"、"教学做合一"的教育思想。 |
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