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培养初中生的自控力之我见——结合学科教学例谈
引用本文:
陈彩红.培养初中生的自控力之我见——结合学科教学例谈[J].科学大众,2018(1).
作者姓名:
陈彩红
作者单位:
苏州工业园区星洋学校;
摘 要:
自控能力直接决定着学生的学习态度、学习质量,而初中阶段是培养学生自控能力的最佳时期,作为初中道德与法治老师,应该抓住初中生的心理特点,将培养学生的自控力和道德与法治教学有效整合起来,从学生的学习动机、自信心、责任心等方面培养学生的自控能力。
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