保障工程估价技能有效供给的实施方案探讨——以辽东学院工程造价专业教学改革为例

本文通过工程估价技能培养的有效供给实施方案模型的构建,寻求一种工程估价技能培养的供给端与社会造价咨询岗位的需求端能高度匹配对接的模式。通过对模型的要素供给与制度供给的方法与对策进行改革和创新,配以适宜的方式和手段,最终达到工程估价技能的培养,能有效满足社会需求。