新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考 |
| |
引用本文: | 高超.新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考[J].科学大众,2018(10). |
| |
作者姓名: | 高超 |
| |
作者单位: | 扬州市江都区邵伯镇中学 |
| |
摘 要: | 我国中学生教育工作正在不断地建设与完善,而音乐教育工作在新课改的环境中,对教育工作有着不小的影响。本文根据现行的新课改标准水平与要求,对现行音乐教学工作中所遇到的问题与所处的环境进行深刻分析,提出更加有效,并且能够实际运用来解决中学音乐教学的课改方式,改善中学音乐教学的整体质量,促进中学音乐教学工作的全面开展,从而促进中学生综合素质的全面发展。
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|