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| 谈语文教学中的“设疑”激趣艺术 | |
| 引用本文： | 何烈团.谈语文教学中的“设疑”激趣艺术[J].新闻天地,2008(5). |
| 作者姓名： | 何烈团 |
| 作者单位： | 隆回县横板桥镇罗子团中学; |
| 摘 要： | 激发学生的学习兴趣,这是教学中一种很讲究的艺术。兴趣是学生渴望求知的内部动力,是发展学生智力的关键因素,是开发学生大脑潜能的有效措施,是提高学生学习成绩的重要诱因,是课堂教学改 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习兴趣 设疑 教师 大脑潜能 语文教学 学习成绩 培养学生 关键因素 |
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