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| 中学生物教学何去何从 | |
| 作者姓名： | 付国昌 |
| 作者单位： | 四川省南江县长赤中学 635600 |
| 摘 要： | 一、现状生物学,这个与人类息息相关的重要学科在高考中消失了,意味着中学生物学教学遭受着前所未有的严峻考验.通过调查发现存在着亟待解决的问题如下:1、教师流动造成人才浪费“3 2”高考方案取消生物后,中学高中阶段理科实际周课如下表,总课时之比为,物理:化学:生物=11.:9.3:1 |
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